2025年8月27日，吉林外国语大学国际商学院（JIBS）隆重召开 2025 级本科新生家长见面会。会议由国际商学院学工办主任白露老师主持，国际商学院副院长赵梓翔老师代表院长宋绍清教授做主旨发言，学院办公室主任杨丹老师、行政助理张雪老师、2025级本科新生辅导员刘芮僮、刘禹宏、崔勇、肖佳等教师，与来自全国各地的新生家长300余人齐聚一堂，共话吉外国际商学院新学子的成长与未来发展。

赵梓翔副院长首先代表国际商学院宋绍清院长、学院120名教中外职员工、2553名本科生及研究生，欢迎2025级500余名本科新生及家长的到来。他系统介绍了吉林外国语大学的办学特色与国际商学院的教学定位。作为连续五年（位居软科中国民办大学排行榜首位的高校，吉林外国语大学坐拥近千亩 “花园式” 校园，现有在校生 13000 余人，教职员工1000余人、外籍教师 80 余人，形成了 “一切为了学生成人、成才、成功” 的办学理念与 “以学生为中心、办最负责任教育” 的教育理念。学校现已成为全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地，东北地区语种最多、特色鲜明的世界多元文化教育中心，吉林省培养“多语种翻译+”人才的摇篮。

吉林外国语大学国际商学院自 2005 年成立以来，以应用经济与工商管理为核心学科，构建了 “专业 + 外语 + 数智” 三位一体的育人体系，目前开设国际经济与贸易、市场营销、人力资源管理、电子商务、金融学、金融科技、会计学等 7 个本科专业，与美国新泽西城市大学举办金融学中外合作办学项目，与新西兰梅西大学、英国朴茨茅斯大学等国外高校合作开展“数字金融”和“数字营销”全英文授课国际实验班项目，拥有工商管理（MBA）、会计、国际商务、金融、职业技术教育（财经商贸：电子商务” 等 5 个专业硕士点（领域），2025 年更以 “东北亚国际商贸经济学科群” 获批吉林省特色高水平学科群建设项目，以“多语种+数智跨境电商” 获批吉林省特色高水平专业群建设项目，学院致力于打造东北亚国际化商科教育标杆。

在 “改革与创新举措” 部分，赵梓翔副院长重点解读了国际商学院特色育人模式。一方面，学院构建 “一核两翼” 特色专业集群 —— 以市场营销、电子商务、国际经济与贸易为核心，金融科技（跨境支付）、会计学（财务合规）为两翼，联合外语专业打造 “多语种 + 数智跨境电商专业群”，并成立跨境电商虚拟教研室统筹课程开发；另一方面，通过开设 “数字贸易”“数字金融”“数字营销” 等新文科实验班、设置5个辅修专业（如国际经济与贸易、金融学）与3个数智微专业（跨境电商、AI + 金融科技等），推动传统专业数字化转型与复合型人才培养。国际化培养方面，学院与美国新泽西城市大学合作金融学 “3+1” 项目、与新西兰梅西大学开展 “2+2” 双学位项目，全英授课实验班采用原版案例、教材和国际化授课模式，全院外教授课占比达 40%，近 50% 教师拥有海外学习经历，年均 30% 学生赴海外交换或深造。

教学成效的展示让家长们直观感受到学院的育人实力。学院现有 3 个省级一流专业（国际经济与贸易、金融学、市场营销），建设省级精品课程 3 门、省级课程思政示范课 1 门，近三年教师发表论文 750 余篇（含 SSCI/CSSCI 高水平论文 40 篇），主持科研课题 168 项，14 项案例入选国家级案例库。学生培养成果同样亮眼：2020-2023 级学生绩点 3.0 + 占比从 36.9% 提升至 55.9%，近 6 学期课堂教学满意度稳定在 91.3%-92.7%；近三年获 “互联网 +” 国赛铜奖、CMAU 全国大学生市场研究大赛一等奖等国家级竞赛奖项 75 项、省级 177 项，学科竞赛参与率达 45%；92% 用人单位认可毕业生 “外语应用能力”“创新思辨力”，毕业生任职于各级政府部门，国企、知名外企等单位，部分入选 “全国大学生就业创业人物”。

针对新生适应与家校协同，赵梓翔副院长特别提出 “十点期望与建议”。结合新生易出现的 “大学幻灭感”（如对学习强度认知偏差、独立生活能力不足等问题），学院建议家长：鼓励孩子独立性，逐步放手让其处理生活与学习事务；引导建立合理消费观，避免盲目攀比；保持定期沟通并给予空间，关注心理健康；支持职业规划，鼓励参与实习与社会实践；引导树立自主学习态度，适配大学 “自主探究” 的学习模式；培养社交技能与社会责任感，鼓励社团活动与志愿服务；保持积极心态面对挫折，关注体育锻炼；同时与学校保持密切联系，通过学院公众号、教师沟通等渠道及时了解学生动态。赵梓翔副院长以 “哈佛目标试验” 为例，强调树立清晰目标的重要性 ——25 年跟踪数据显示，3% 有长期目标的人最终成为行业领袖，希望家长与学校携手，帮助孩子明确方向、稳步成长。

学工办主任白露老师在发言中介绍了学生工作的基本情况并着重强调了家校协同的重要性。用真实的案例与家长们展开深度交流。她首先代表学工办对家长们的信任表示感谢，并形象地将学工办定位为 “孩子大学期间的生活、学习与成长伙伴”。“很多孩子是第一次离开家独立生活，从整理宿舍内务到规划课余时间，每一步都需要适应。” 白露老师介绍，学院已为新生准备了 “全链条适应支持”：入学报到时将提供 “一站式服务”，由辅导员和学生干部一对一引导新生熟悉信育楼教学区、明德楼办公区，讲解校园一卡通使用、图书馆资源预约等实用技能；开学后会开展 “国防教育”“宿舍破冰活动”“新生适应课”“心理健康测试”等活动，帮助新生快速融入集体，同时辅导员将定期走访宿舍，随时关注每位学生在校的学习与生活情况，与家长保持密切的沟通。

见面会最后，学生代表电商2202班张琪惠向全体家长分享了她在校三年的学习和成长经历。家长们纷纷表示，此次见面会不仅全面了解了学校与学院的人才培养特色与亮点，更明晰了孩子大学四年的成长路径，未来将积极配合学校，共同助力孩子成长为兼具国际视野、实践能力与复合知识结构的应用型商贸人才。

此次新生家长见面会的召开，标志着国际商学院 2025 级新生培养工作的正式启动。未来，学院将持续深化 “立德树人，双轨融合育人” 的使命，以更高标准的教学质量与更完善的育人体系，联合家长构建协同育人共同体，为东北亚区域经济发展与国家商贸事业培养更多优秀人才。